Δημοσιεύτηκε στις 07 Φεβρουαρίου 2014
To κρατικό σχολείο Μέσης Εκπαίδευσης Intellectual School που ιδρύθηκε το 2003, προσφέρει εξατομικευμένη μαθητοκεντρική εκπαιδευτική εμπειρία σε παιδιά με ειδικές ανάγκες (ορίζονται ως άτομα στα δυο άκρα του φάσματος) που χαρακτηρίζονται ως ταλαντούχα. Η διδασκαλία διεξάγεται με μικρές ομάδες παιδιών από άριστα προσοντούχους εκπαιδευτικούς. Η καινοτομία έγκειται στο γεγονός ότι ο κάθε μαθητής επιλέγει το βαθμό δυσκολίας του μαθήματος. Στις τελευταίες τάξεις δίνεται έμφαση στην εξειδίκευση σύμφωνα με τις προτεραιότητες που θέτει ο κάθε μαθητής. Στο σχολείο Intellectual λειτουργεί οικοτροφείο όπου γίνονται δραστηριότητες Δευτέρα με Σάββατο. Διοργανώνονται επίσης πολλές εκπαιδευτικές εκδρομές τόσο εντός της Ρωσίας όσο και στο εξωτερικό.
Το πρόγραμμα του σεμιναρίου περιλαμβάνει μια γενική γνωριμία με το μοντέλο και τις αρχές πάνω στις οποίες βασίζεται η λειτουργία του Intellectual School of Moscow (μια διάλεξη διάρκειας μιάμιση ή δυο ωρών με συζήτηση), πέντε παράλληλες παρουσιάσεις σχολικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών θεμάτων (στην ιστορία, τη λογοτεχνία, τη φυσιογνωσία, την τέχνη και τον πολιτισμό), σύντομες αναφορές στα αποτελέσματα της ερευνητικής τους εργασίας από τους ίδιους τους μαθητές (συζήτηση μεθόδων έρευνας, προβλήματα σύνδεσης ακαδημαϊκής έρευνας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), σύντομη παρουσίαση των αποτελεσμάτων δράσεων ανοικτού χώρου σχετικών με θέματα ιστορίας μεσογειακών χωρών, πολιτισμού και περιβάλλοντος, άτυπη συζήτηση των συμμετεχόντων με Ρώσους μαθητές και επίσκεψη στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Frederick (σε αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια κ.ά.). Στην ημερίδα θα κληθούν να παραστούν και Κύπριοι εκπαιδευτικοί και μαθητές.
Από το Intellectual School of Moscow θα συμμετάσχουν οι εκπαιδευτικοί:
Δρ Pavel Evdokimov, Διδάκτωρ Αρχαίας Ιστορίας, Πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας Elena Goudkvich - Πρόεδρος του Τμήματος Τεχνών
Irina Loukyanova – Λέκτορας Ρωσικής και Παγκόσμιας Λογοτεχνίας, δημοσιογράφος και συγγραφέας, Μέλος του Τμήματος Φιλολογίας
Δρ Pavel Kvartalnov - Διδάκτωρ Βιολογίας, Επικεφαλής Πρακτικής Άσκησης στη Βιολογία
Igor Okstein - Λέκτορας Βιολογίας, Μέλος του Τμήματος Βιολογίας
Polina Khamitova – Δασκάλα Γεωγραφίας
Επίσης, θα συμμετάσχουν 18 μαθητές ηλικίας 15 - 17 ετών, με πολύ ενθουσιασμό και ιδιαίτερο ενδιαφέρον στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες και το Περιβάλλον. Το σεμινάριο θα συντονίζει η Δρ Ζήνα Πουλλή.
-
Τμήμα Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Frederick
19 Φεβρουαρίου 2014
Σχετικά
Ένα πασχαλινό παραμύθι ζωντανεύει στη Λεμεσό
Το CYBERNESS επιστρέφει με ένα μαγικό Easter Market εμπνευσμένο από την Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, γεμάτο δημιουργικότητα, μουσική και εμπειρίες για μικρούς και μεγάλους.
25 υπέροχα πράγματα για να κάνεις στην Κύπρο το τελευταίο σαββατοκύριακο του Μάρτη
Συναυλίες, θέατρο, stand-up comedy, φεστιβάλ, εκθέσεις και ξεχωριστές οικογενειακές εξόδοι γεμίζουν την Κύπρο με ιδέες για ένα τριήμερο γεμάτο εμπειρίες
Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων: Το Ballet Philippines των Φιλιππίνων ταξιδεύει στην Κύπρο
Η παράσταση είναι φτιαγμένη να την αγαπήσουν παιδιά από 4 ετών
Το πιο hot θέαμα της πόλης: Ένα τσίρκο που γεμίζει κάθε βράδυ
Δείτε αναλυτικά τις ημέρες και ώρες των παραστάσεων που γεμίζουν καθημερινά
Το Furry Book Club τον Απρίλιο σε περιμένει στο Πολιτιστικό Κέντρο Στροβόλου!
Με δωρεάν συμμετοχή για παιδιά και εφήβους
Street party με τον Nivo, κοκτέιλ, smash burgers και ανεβαστικά vibes, στην καρδιά της πόλης
Έρχεται ένα δυνατό street party στην καρδιά της παλιάς Λευκωσίας
Στη Λάρνακα θα στηθεί μία όμορφη πασχαλινή αγορά
Μια μέρα γεμάτη χαρά, διασκέδαση και πολλές λιχουδιές
Φτιάχνουμε φλαούνες, κουλούρια και αβκωτές με τη Χρύσω Λέφου και τις φουρνάρισσες της Επταγώνειας
Δημιουργούμε "Πασχαλινά Ζυμώματα" από την παραδοσιακή μας κουζίνα
Τη Δευτέρα του Πάσχα ανεβαίνουμε στο βουνό: Γιορτή στον Πρόδρομο με φαγητό, παιχνίδια και τόμπολα
Φέτος θα κάνουμε Πάσχα στο πιο ψηλό χωριό της Κύπρου
Τέσσερα υπαίθρια Βιβλιοπαζαράκια στο Σολώνειον
Βιβλία για μικρούς και μεγάλους, με έκπτωση μέχρι και 80%
Το εργαστήρι «(un)spelling» με τη Μύριαμ Γκατ στο Ξυδάδικο
Μέσα από μια διαδικασία «εκκένωσης» και επαναπροσέγγισης, οι συμμετέχοντες καλούνται να επαναδιαπραγματευτούν τη σχέση τους με τις λέξεις
